计算机工程与应用数学学院

本科教学工作审核评估实施方案

为全面贯彻落实学校《长沙学院本科教学工作审核评估实施方案》文件精神，高质量高标准完成学校下达的各项工作，切实提高人才培养质量，特制定本方案。

一、评建工作小组

组  长：李方敏、彭向阳

副组长：谭义红、王芳

成  员：刘欣、张志宏、张作政、文丹、郭芯源、李霞、郑新宇、李连枝、杨凤年、龚喜、王思永、付方彦、李典蔓、胡立、苏霖、邓芳芳

检查组：李定武（组长）、刘巍、李彬、兰艳、张逵、沈金荣、何文德、李运兰、栾悉道、陈治平、李南樱、何可可、付细楚、何海江、欧新良、

杨刚、郑新宇（秘书）

主要职责：

①贯彻落实学校评建任务；

②制订本院评建工作方案及阶段工作计划；

③负责本院教学基本建设、各教学环节规范和评估工作的开展，及时向学校评建办公室反馈各类评估信息；

④负责本院教学档案及支撑材料的收集、整理，向学校提供所需材料；

⑤负责组织本院教育教学研究与改革、学科专业建设特色培育与凝练工作；

⑥完成学校下达的其他评建工作任务。

二、工作任务及完成时间

三、具体工作任务安排及要求

（一）宣传部署学习迎评工作

1.4月3日召开学院党政联席扩大会议，成立评建工作小组，确定学院工作方案。

2.4月13日,召开全员本科教学工作审核评估动员大会，学习本科教学工作审核评估的有关文件，部署我院的迎评工作。

3.4月底至5月15日组织有关人员到兄弟院校考察学习。

4.学习、研究评估文件与引导性问题，组织全院教职工及学生学习引导性问题解答。

（二）自查自评自建

1. 工作目标

依据审核评估项目、要素和要点，加强建设，使我院教学基本条件、教学管理规范、教学质量保障全面达标；针对本科教学中存在的问题与不足，落实整改，全面提高我院教育教学水平；收集、整理近三学年的教学材料和本科教学基本状态数据，形成评估支撑材料。

2. 工作任务

（1）教学管理文件梳理完善

1）任务安排

① 学院梳理完善面向全院的教学管理文件，各系、实验室梳理完善面向专业的教学管理文件。主要包括：学院教学档案管理办法、学院实践教学经费使用与管理办法、实验室实施办法、实验室材料采购、验收、保管和领用管理制度、实验室岗位责任制度等。

② 组织全院教师学习教学管理文件。

③ 4月底完成

2）任务要求

①制定完善的教学质量标准细则和具体实施办法。

② 整理与教学有关的管理文件，每位教师一份。

（2）考试试卷检查与规范

1）任务安排

① 学院制定考试试卷检查工作方案。

② 检查组及系主任负责检查。

③ 5月13日-17日，检查2018-2019年度第一学期的所有考试试卷，记录存在的问题。

④ 召开反馈会，部署规范本学期的考试工作及要求。

⑤ 7月8日-13日，检查本学期考试试卷，及时修正错误。

2）任务要求

①试卷整理。对2018-2019学年的课程考试试卷进行整理与归档。

②对照《长沙学院各主要教学环节质量标准及评价方案》，从命题、制卷、参考答案与评分细则、阅卷与登分、试卷分析、归档等方面进行自查，对参考答案与评分细则、阅卷与登分、试卷分析等方面存在的问题进行自查自建。特别是2018-2019学年的课程考试试卷，必须严格按照规定执行。

③装订与归档。所有考试材料须按课程分专业装订归档，装订须符合规范

④填写2018-2019学年的课程考试试卷信息汇总表。（模板另发）

（3）毕业设计（论文）检查与规范

1）任务安排

① 学院制定毕业设计（论文）检查工作方案。

② 检查组及系主任负责检查。

③ 5月6日-10日，检查2018届毕业设计（论文），记录存在的问题。

④ 召开反馈会，规范2019届毕业设计（论文）工作。

⑤ 6月10日-14日，检查2019届毕业设计（论文），及时修正错误。

2）任务要求

①毕业设计（论文）整理。必须严格按照规定，对2019届毕业设计（论文）进行整理归档。

②对照《长沙学院各主要教学环节质量标准及评价方案》，从选题质量、开题时间、开题程序、指导过程、查重情况、答辩程序、成绩评定、装订规范、归档等方面，进行自查、自建。

③装订与归档。对2017届、2018届、2019届毕业设计（论文）按要求装订归档。

④填写2019届毕业设计（论文）信息汇总表。（模板另发）

（4）听课与评课制度落实情况整理与归档

1）任务安排

①检查组及系主任负责检查老师的听课、评课情况。

②5月13日-14日完成本学期检查，督促没有按要求完成的教师及时完成。

③组织青年教师或教学效果不好的教师参加集体听课评课和跟班听课。

2）任务要求

①收集听课本。收集2018、2019年学院院领导、教研室主任、任课教师的听课记录本。对照《长沙学院听课与评课制度》（长大教〔2018〕172号）的要求进行自查，未达到规定要求的，在本学期和下学期完成听课任务。

②听课记录除记录教师课堂教学的情况外，还应有评课、反馈情况的记录。

③通过听课评课，发现问题及时整改，确保每位教师能过教学质量关。

（5）教授、副教授给本科生上课情况整理汇总

1）任务安排

①李霞负责整理汇总。

②在下学期排课前，统计教授、副教授的上课情况，对没有教学任务的教授、副教授必须在下学期安排教学任务。

2）任务要求

① 数据汇总。统计2018-2019学年教授给本科生上课情况。（模板另发）。

② 自查整改。严格按照规定，在2018—2019学年安排教授、副教授为本科生上课。

③ 教授、副教授所授课程必须与学校下达的教学计划和任务一致。

（6）教学档案归档检查与规范

1）任务安排

① 按照《长沙学院教学档案管理暂行办法》要求，各系主任、实验室主任、教学秘书将自己管理的教学文件整理到位。

② 检查组于7月8日-13日组织统一检查。

③ 根据检查情况进行整改。

2）任务要求

①各专业已开课程的教学大纲整理完善，重点是17版人才培养方案中所列课程，要按模板认真撰写。

②按照《长沙学院教学档案管理办法》（长大教〔2018〕135号）文件要求，规范教学档案材料，包括各专业人才培养方案及教学基本文件、开课计划、课表、教学日志、学生学业成绩等方面的情况。

（7）规范教学管理，提升教学水平

1）任务安排

① 学院检查组以课堂竞赛为契机，组织听课评课活动，对教学效果不好的教师，各系要专门组织教师听课评课活动。

② 本学期期中组织教学检查，进一步规范教学管理。

③ 发现问题及时整改，确保下学期教学中教学环节规范、教师教学水平高。

④ 落实长沙2个校外实习基地，重点建设1个。

2）任务要求

①组织开展提升课堂教学水平的专项活动，查找教学问题和不足，加强整改。

②规范课堂教学常规。严格按照《长沙学院本科教学工作规程》(长大发〔2018〕32号）要求，规范教师课堂教学行为，不迟到、不早退；完善每一堂课的教学环节，认真备课、准备教案、熟悉教材内容、熟悉教学大纲、熟练掌握课程内容、熟悉重点难点；严格按照教学进度上课，如有变更，必须按规定审批。

③严格课程教学考核。组织督导、同行开展听课、评课，对所有任课教师的课程进行考核，并汇总2018-2019学年的教师课程教学考核结果。

④加强实习基地的建设和校外实习的规范管理。

⑤加强学风建设。

⑥加强实验室建设管理和规范实验教学。

⑦提供材料。向学校审核评估项目工作组提供相关材料。

（8）自评报告撰写

1）任务安排

①李方敏、谭义红负责撰写自评报告；

②4月30日前研讨总体框架；

③5月1日-5月20日撰写初稿；

④5月21日-5月31日讨论修改报告；

⑤ 6月15日定稿。

2）任务要求

①根据“湖南省普通高等学校本科教学工作审核评估引导性问题”和“湖南省普通高等学校本科教学工作审核评估范围”，紧密围绕“五个度”撰写写实性自评报告。

②重点总结分析近三年来本学院人才培养的成绩与存在的问题。

③自评报告要求主题突出，问题准确、要求5000-8000字，应有三分之一的篇幅为存在的问题和对策分析，特别是2013年本科教学工作合格评估时专家指出的问题的整改情况。

④准备自评报告支撑材料，提供可以佐证自评报告和引导性问题的政策、文件、工作总结、数据等相关材料，按照审核项目进行整理归档。支撑材料中的数据为近三年的数据。

（三）整理评估支撑材料

1）任务安排

① 学院6月15日前制定评估支撑材料整理工作方案

2）任务要求

①支撑材料必须能充分支撑自评报告。

②支撑材料应包括：定位与目标、师资队伍、教育资源、培养过程、学生发展、质量保障、办学特色等7部分。

（四）接受学校检查诊断

1）任务安排

①依据学校的检查诊断要求，学院组织迎接学校检查诊断。

②制作汇报PPT

1）任务要求

①按照评估的要求，所有材料准备到位。

（五）整改完善

依据学校的检查诊断要求，针对学院的自身问题，组织整改完善。

（六）协助填报教学基本状态数据

1）任务安排

①郭芯源负责与学校对接，收集并协助填报教学基本状态数据。

②8月30日，完成本院人才培养质量2018-2019学年度报告的编制发布工作，对数据的特殊情况做好补充说明。

2）任务要求

①教学基本状态数据准确。

②2018-2019年度质量报告应能体现教学改革成效。

（七）准备专家访谈和学院汇报

1）任务安排

①根据学校现场考察的统一安排，学院制定现场考察工作方案，高质量完成迎接专家评估工作。

②所有材料准备到位。

③准备学院汇报PPT。

2）任务要求

①做好专家走访时的准备工作，包括学生座谈、教师座谈、看课听课；查阅毕业设计（论文）、试卷、人才培养方案、教学档案；抽查教案、走访实习实训基地、用人单位等。

②负责与长株潭地区专业实习、实训基地的联系与沟通，做好评估专家走访的准备。

③认真思考本学院在本科人才培养方面存在的问题以及今后努力的方向，回答专家提问。

（八）整改

认真整理分析评估专家提出的意见和建议，制定切实可行的整改方案和措施，组织开展整改提高工作。

（九）其他工作

配合、协助项目组完成相关评建工作，完成学校临时下达的其他任务。

具体任务分解见

附件1：计数院本科教学工作审核评估任务分解表

四、工作要求

（一）全院教师要高度重视、坚决服从学院的统一安排、高质量完成自己的教学工作，认真做好各项工作。

（二）严格按照任务时间节点，高质量、高标准完成学校各项工作，提交相关材料。

（三）坚持实事求是的原则，材料必须真实，质量要有保障，对缺失的档案文件可补充完善，严禁造假。

（四）提交的所有材料要包含纸质版材料和电子版材料，纸质版材料经组长签字后提交。

计算机工程与应用数学学院

2019年4月3日